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培训教师的分享

点击(10885)??发布时间:2017-02-12 23:34:04

一名培优教师的分享 从2014年年底决定从学校辞职加入培训行业的队伍的时候,当时给自己定下的方向是做高中数学培训行业Number 1的时候,当时信心满满,不过直到我加入巨人学校高中数学团队之后,才发现自己是个菜鸟,优秀的高中数学老师特别多,不过大学的一段经历依然鼓舞着我向这个目标前进,在进入华中师范大学之前没有参加任何培训,后来在邓勤涛教授的鼓励和指导下,参加全国大学生数学竞赛一等奖的时候,让我感觉到竞赛其实也不难,通过努力也是可以实现的,所以进入一个月了解行情后,给自己定下的目标是要做高中数学培训行业的领头羊! ? ? 从2015年3月份加入武汉巨人到今年已经历时2年的时间,在这两年的时间里,我在培训行业收获很大,这两年的辛勤付出(基本上我个人的工作时间是早上7点到晚上12点),也为我带来了一些收获,比如岗位上从开始的普通高中数学老师到教研员到教研校长,薪水上从开始的工资从2000元到如今的13000元,这些都鼓励着我继续向我定下的目标前行。当然这两年的收获我需要感谢: 1.巨人学校平台 2.张总提供的培训学校发展方向、发展战略、发展战术的系统化的培训 3.培训行业大咖常昀老师提供的人生成功要素的指导 4.高数前项目经理叶小飞老师提供的高中数学教师专业发展指导 5.高数前项目经理杨志鹏老师提供的教研方向及方法的指导 6.教研部经理明路老师及教研部同事提供的教研管理及教研技术的分享 7.家人的支持与鼓励与华中师范大学邓勤涛教授的支持与指导 8.金凯校区团队和高数教师团队的支持与理解 这两年,高中数学培训中积累了一些经验,今天和大家分享一下我个人积累的一对一的经验。 孩子1:女生,文科,现在高三,我刚接手的时候年级中等,数学比较吃力,经过一年半培训后,数学稳在年级前5. 孩子问题及解决措施: 孩子的问题在于在接受新知识的能力稍慢,并且在课堂容易卡在某个点上拔不出来,钻牛角尖。 解决措施: 1:让孩子把在课堂上不懂的地方用红笔标记,到我这里进行重点讲解,答疑解惑,并给一些针对性的习题 2:在学一个新的章节之前,提前讲解这一章的核心要点、关键点及突破点。 3:让学生把学校的作业和平时练习带过来,针对她错的地方进行针对性的讲解与训练。 孩子2:男生,现在高三,我刚接手的时候年级中等,经过1年半培训后,数学稳在年级前5. 孩子问题及解决措施: 孩子的问题在于学习习惯不好,粗心大意,课后没有复习与整理错题的习惯 解决措施: 1.帮助学生养成学习习惯 ? ?a.规范每次上课前准备工具 (1)3支笔 ?铅笔一支、红笔1支、白笔一支 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (2)3个本子,笔记本、易错本、草稿本 b.第1次课给学生讲解笔记本如何记,如何整理与使用易错本,如何使用草稿纸,并给出一些优秀的易错本范例,笔记本范例,草稿纸范例给学生看;讲解作图用铅笔,用白笔写解答,用红笔作一些疑难点和易错点的标记 前3次课每次在上课过程中按照之前讲解的标准进行纠正,并要求学生在学校也按照这个标准来完成,并拍照给我看。 从第4次课开始后只用进行一些细微的纠正和做好让学生“坚持不懈”养成习惯的思想工作 2.梳理易错点 我会每周梳理易错点及每个易错点给6道针对性训练题【1讲、2练、3课后作业】 在考试的时候成功避开命题者设置的命题陷阱 3.突破难点 全面梳理每章难点,讲解突破难点的核心方法,通过讲、练、测的三步教学法全面提高学生的综合运用能力 孩子3:男生,现在高二,刚接手的时候数学35分,学半年后数学89分 孩子的问题及解决措施: 孩子的问题:数学基础差,听课完全听不懂,作业不会差,考试基本靠蒙 解决措施: 1.建立学习信心 结合自己的学习经历以及亚博娱乐注册会员经历(有一个孩子从20分到115分的故事)给孩子分享只有孩子想学,他数学有非常大的提高空间 2.制定阶段性目标 制定第1个目标:1个月后突破50分 具体措施: (1)了解孩子的薄弱环节 ? ? 让孩子把高一上学期自己的学生资料和初三的学习资料带过来,分析孩子出现问题的节点,并出了一份300分的试卷,全面检测孩子出现问题的章节和没有掌握的知识点 (2)补知识及做习题 ? ? 每学一个新章节,先帮忙这个章节所涉及到的前面的知识点做一个梳理,针对不懂的知识点进行针对性的讲解与给一些针对性的习题 (3)提前上新课,给针对性习题 在学校讲解新课之前提前讲授新课【主要是讲课本】,讲解深入浅出,孩子非常容易理解,在这个过程中积累了学习信心。 (4)讲解考试技巧 ? ? a.讲解数学考试命题中选项的设置规则 ? ? b.灵活运用排除法和特值法 ? ? C.讲解蒙题的技巧【孩子很感兴趣】 (5)表扬 在我接手后的第1次月考孩子考出了60分,重点进行表扬,我给他发了100元的红包 制定第2个目标:数学稳定在60分 具体措施:很抓数学的概念与应用,熟练记住数学公式及简单的运用,对数学中的定理、性质做到了解和运用,能处理数学中的基础题,结果第2次月考孩子考65分,这一次孩子是自己做对的【没有靠蒙对的】 制定第3次目标:数学突破80分 我先和家长商量,只要孩子突破80分,孩子寒假不参加数学补习,取得了家长的同意! 接下来我给孩子说,期末考试只要你考到80分,寒假不参加补习,你可以自己出去玩, 孩子特别开心,不过我跟孩子讲解,如果按照目前这个进度和学习的任务量,期末考试可能还是在60分左右,必须加大作业量,以及在学校要注意听课和及时问老师,结果学生按照我的执行后高二上学期期末考试中考了89分的成绩。 培优的道路任重而道远,看到孩子获得小成功的喜悦,绝对一切的付出还是值得的,但是目前培优的经验尚浅,希望各位同行也能分享一下经验!http://changde.wenlijiajiao.com/请亚博娱乐注册会员的网站,或者直接联系刘老师18174278671
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